Visión escolar de la naturaleza y estructura de la materia..

La naturaleza y estructura de la materia constituye un área conceptual básica en la educación científica.niciar a los alumnos en la comprensión de la misma requiere conjugar sus ventajas educativas por un lado y sus dificultades de aprendizaje por otro. En este artículo se analiza una versión escolar de la misma y se reflexiona sobre algunos de los supuestos que subyacen en ella.
ciencias experimentales, educación, naturaleza, aprendizaje, estructura de la materia, enseñanza,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto